El problema central para esta investigacion se establecio en base al dato que muestra la estadistica, donde se identifico que el 67.66% de los profesores de la universidad investigada no tiene habilidades desarrolladas para disenar objetos de aprendizaje y falta de estrategias comunes en el diseno de esos materiales. Por que investigar las habilidades?, resulta relevante porque es a partir de ellas que los individuos realizan acciones en torno al saber hacer. Los objetivos de la investigacion fueron: analizar las habilidades que un profesor necesita desarrollar para el diseno de objetos de aprendizaje; clasificar esas habilidades que se aplican en el diseno de OA; realizar una propuesta de un modelo para disenar OA con base en la desintegracion de los significados e interpretaciones de las experiencias de los informantes basada en las habilidades. Los resultados fueron: (1) transcripcion de las entrevistas estructuradas en mapas mentales y matrices (con descripciones e interpretaciones), (2) analisis de contenido para seleccionar las habilidades para disenar OA, (3) una clasificacion de esas habilidades y (4) una propuesta de un modelo para el diseno de OA.
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